日本語教育に携わる上で大切な情報を得、視野を広げることを目指すイベント・講座です。
＊特定技能制度やオンラインでの著作権について専門家からお話を聞いたり、日本語教育の隣接領域でもあるSDGs・社会福祉・人権保障などをテーマとした連続講座を開催したりしています。CEFR・民主的シティズンシップ・ダイバーシティなどをキーワードとした読書会、勉強会、ワークショップも開催しています。
YYJ・日本語教師学び場 Vol. 75
2026年度年間テーマ〈みんなで語る現場のハテナ〉
2026年5月26日
3:00
*（お住いの地域の時間帯で表示されています。）
2026年度のテーマ〈みんなで語る現場のハテナ〉
ゲストに現場のギモン・違和感を共有していただき、参加者みんなで深掘りします。「ハテナ？」と思うケースについて、さまざまな角度から語り合ってみませんか？
★5月のゲスト：YYJスタッフのだれか
日時：5月26日（火）20:00～21:20［日本時間］
※YYJ会員でなくても、どなたでも無料で参加できます。
＊お申し込み後のキャンセルは、YYJまでメールにてお願いいたします。
参加費：無料
お申込みはこちら→
お問い合わせはこちら→
オンライン輪読会「CEFRを読もう！」第60回
（※最終回は未定です）
2026年6月2日
12:00
*（お住いの地域の時間帯で表示されています。）
CEFRはどのような言語学習観・言語教育観を持って生まれたのでしょうか。CEFRを読んで、これからの言語学習・言語教育について一緒に語りませんか?
この輪読会では、『CEFR』（2001）を輪読しています。
〈資料〉https://www.goethe.de/resources/files/pdf191/cefr31.pdf
第60回：6月2日（火）21:00～22:00［日本時間］
★第60回は『CEFR』第五章 5.2.2.4「言語の使用域の違い」（p.140）から読む予定です。
※原則、第1火曜日（月1回）に開催。
詳細はこちらをごらんください。
参加費：無料
初めて参加なさる方のみお申し込みください→
お問い合わせはこちら→
オンライン読書会『ことばを学ぶとはどういうことか』
第3回【第4～6章】（全5回）
2026年6月16日
11:00
*（お住いの地域の時間帯で表示されています。）
書籍の帯には「言語学習サイコウ」ということばが見られます。皆さんはどんな「サイコウ」をイメージしますか。最高、再考、彩光...？ 固定化されない柔らかな発想で言語学習を捉え直しながら、みんなで一緒にゆるやかに語り合ってみませんか。
（松田真希子著，2026年，ちくま新書）
●毎月第3火曜日（日本時間 20:00～21:00）開催
開催予定日は、チラシをご覧ください。
〇第3回は、第4章～6章を読んでからご参加ください。
●運営：YYJ
※この読書会はZoomを使用します
※1回のみの参加も可・途中からでも参加できます
※一度お申込みいただいた後は、いつでも・何度でも参加OK
参加費：無料
この読書会に初めて参加なさる方のみ、こちらからお申し込みください→
お問い合わせはこちら→
オンライン講座
2026夏「日本語教師のためのTPチャート作成講座」
1回目（全2回講座）
2026年8月29日
1:00
*（お住いの地域の時間帯で表示されています。）
TP（ティーチングポートフォリオ）チャートは、よりよい教育に向けて自分の教育活動を振り返り、理念を見出し、方針方法を対応づけ、将来の目標を設定するワークシートです。ワークシートを作成しながら、仲間と共有しフィードバックし合うことで一緒に未来に向けての教育を考えましょう。
・1日目：8月29日（月）10:00～12:30［日本時間］
・2日目：9月5日（月）10:00～12:30［日本時間］
※2日間セットの講座ですが、すでにTPチャートを作成されている方は、2日目だけの参加が可能です。
〈2日目のみの受講料：YYJ正会員 1,000円 ・ 一般2,000円〉
⇒ 詳細はこちらから
参加費：YYJ正会員 2,000円 ・ 一般 5,000円
お申込みはこちら→
お問い合わせはこちら→
